孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?教育問(wèn)題成了很多家長(zhǎng)朋友們的一大難題。從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的確非常重要,但要讓孩子喜歡上看書(shū),挑選非常重要。一般來(lái)說(shuō),3歲以后,選書(shū)的重點(diǎn)要從以畫(huà)為主向以字為主偏移……
育兒困惑:威威的爸爸媽媽都是研究生畢業(yè),從上學(xué)起到工作后,都十分喜愛(ài)讀書(shū),家里書(shū)架上的書(shū)涉獵廣泛,同時(shí)他們也給心愛(ài)的兒子購(gòu)買(mǎi)了許多兒童讀本,科普知識(shí),圖畫(huà)故事。但讓他們發(fā)愁的是,5歲的兒子整天喜歡擺弄積木塊或看動(dòng)畫(huà)片,或迷戀電腦游戲中的某個(gè)人物、某個(gè)情節(jié),天天都津津樂(lè)道的,根本不愿坐下來(lái)安靜地看會(huì)兒書(shū)。
39育兒百寶箱:從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的確非常重要,喜愛(ài)讀書(shū)的孩子更愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題,將來(lái)上學(xué)后學(xué)習(xí)能力也會(huì)更強(qiáng),相對(duì)來(lái)說(shuō)情緒更為穩(wěn)定,個(gè)性較為冷靜,能自我約束,知識(shí)面寬廣。如果父母幫助孩子從幼兒開(kāi)始喜歡讀書(shū),孩子上了學(xué)有一定識(shí)字量后,就可以自己獨(dú)立閱讀大量書(shū)籍,獲取更為豐富的知識(shí),這對(duì)于孩子將來(lái)的成才及各科學(xué)業(yè)成績(jī),都至關(guān)重要。
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如何讓寶寶愛(ài)看書(shū)?
要讓孩子喜歡上看書(shū),挑選非常重要。選書(shū)時(shí)注意兩個(gè)原則,一是根據(jù)孩子所處的年齡段,二是要根據(jù)孩子的興趣。因?yàn)閶胗變旱纳罱?jīng)驗(yàn)有限,角色、背景和題材都應(yīng)該是他們生活中常見(jiàn)的。挑選繪本應(yīng)切合兒童生活的題材,采用朗朗上口、簡(jiǎn)練易懂的文字,這樣孩子才容易接受。
如何挑選適合寶寶看的書(shū)?
不同年齡段看不同的書(shū)
1歲左右的孩子雖然不會(huì)說(shuō)話,也沒(méi)有識(shí)字能力,但是可以適當(dāng)?shù)?ldquo;看”一些童話書(shū),父母可通過(guò)朗讀的方式,與孩子度過(guò)快樂(lè)的親子時(shí)光。
如果孩子在2歲左右,那么可以開(kāi)始給孩子買(mǎi)一些圖片書(shū)籍。這些書(shū)籍的特征就是沒(méi)有文字,像類似于識(shí)別動(dòng)物、水果的書(shū)籍,就很適合這個(gè)年齡的孩子。2歲的孩子基本上已經(jīng)有了一定的說(shuō)話能力,父母可以通過(guò)這些書(shū)籍,訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言能力,例如讓孩子描述自己看到的東西是什么樣子的,同時(shí)也可以通過(guò)這些書(shū)籍,增加孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)開(kāi)始前,教師可以根據(jù)實(shí)際情況選用其他特殊氣味或味道的飲料,提醒家長(zhǎng)在生活多引導(dǎo)孩子聞一聞,嘗一嘗家長(zhǎng)的調(diào)料和其他食材,拓展孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。此外,本次活動(dòng)教育幼...

教師可以用分類的方式幫幼兒記憶動(dòng)物尾巴的形狀,例如長(zhǎng)尾巴的動(dòng)物有什么?會(huì)飛的動(dòng)物的尾巴有哪些等等...

在活動(dòng)開(kāi)始前,教師提醒家長(zhǎng)事先為孩子準(zhǔn)擺好形象特征突出的照片,供活動(dòng)使用。教師還可以講活動(dòng)中幼兒做的鬼臉照片貼至主題墻或者相應(yīng)的專欄中,也可以發(fā)到家長(zhǎng)微信群里...

通過(guò)講故事的形式向幼兒介紹,而并不是直接給幼兒呈現(xiàn)人物形象的方式讓幼兒了解故事,這樣做更有利于發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,鍛煉幼兒的思維轉(zhuǎn)換能力等...

此活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒聽(tīng)音辨識(shí)的能力,通過(guò)聽(tīng)自己同伴的聲音辨別幼兒的姓名,通過(guò)聽(tīng)聲音辨別是什么動(dòng)物,,在活動(dòng)中還不知不覺(jué)的增進(jìn)了幼兒與幼兒之間的感情,整個(gè)活動(dòng)充滿著...

通過(guò)夾氣球的游戲讓幼兒感知兩人合作的重要性,少了一個(gè)人都是不行的!在玩游戲的過(guò)程中知道不能用手,能自覺(jué)地遵守游戲規(guī)則,在探索新玩法的時(shí)候幼兒們都愿意自己動(dòng)腦筋想問(wèn)...

本次活動(dòng)幼兒的興趣都很大,主要還是通過(guò)觀察小金魚(yú)的樣子感受金魚(yú)的可愛(ài),激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。很多幼兒在觀察時(shí)都能愉快回答老師提出的疑問(wèn),知道金魚(yú)頭上有兩只圓圓...

《我家的小動(dòng)物》主要是激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感,通過(guò)對(duì)自己小動(dòng)物的了解和相處,喜歡和保護(hù)小動(dòng)物,對(duì)身邊的小動(dòng)物有喜愛(ài)之情。在活動(dòng)開(kāi)始前,讓幼兒提前提醒家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)...
