活動目標:

1.能拉著同伴的手按時針方向圍走成圓圈，能跟歌詞的內容的變化而改變動作。

2.體驗與同伴教師一起游戲的快樂。

重點難點:

能拉著同伴的手按時針方向圍走成圓圈，能跟歌詞的內容的變化而改變動作。

活動準備:

音樂《圍個圓圈走走》

活動過程:

一、引出課題。

1.熟悉歌曲，聽歌曲《圍著圓圈走走》，邊聽邊按節(jié)奏拍。

2.提問：你聽到歌曲里唱了什么？

3.幼兒唱歌曲2—3遍。

二、音樂游戲“拉個圓圈走走”

1.我們來邊唱邊拉個圓圈來做游戲。引導幼兒練習逆時針方向，邊唱歌圍成一個大圓圈，一拍一步有節(jié)奏的走。

2.改變歌曲中最后一句“看誰先蹲下”的動作，例：站好、彎腰、抱頭“增加幼兒的趣味性。

3.游戲熟練變換演唱速度進行游戲，按節(jié)奏變換動作。