今天中午發(fā)生了一件很不愉快的事情，本來(lái)馬上要到吃飯的時(shí)間了，我的表妹因?yàn)樽x英語(yǔ)不認(rèn)真而被她的父親狠狠地責(zé)罰，不光是訓(xùn)斥，甚至還動(dòng)手打了她，結(jié)果一家人都跑過(guò)去勸。

其實(shí)表妹的英語(yǔ)我一直在幫她弄，表妹剛上三年級(jí)，也就是剛接觸英語(yǔ)，但是不得不說(shuō)，她的確在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有用心，經(jīng)常會(huì)走神，這是我親眼看到過(guò)的，但是今中午受到父親責(zé)打的她哭的鼻涕一把眼淚一把，我的內(nèi)心也感到很難過(guò)，但是難過(guò)雖難過(guò)，我從心底里只是覺(jué)的舅舅的做法略顯過(guò)激，我也并不認(rèn)為訓(xùn)斥孩子完全錯(cuò)誤的教育方法。

我并時(shí)不是什么教育專(zhuān)家，但我也是從表妹那個(gè)時(shí)間段一步步走過(guò)來(lái)的，我小時(shí)候也受到過(guò)母親的責(zé)打?，F(xiàn)在很多專(zhuān)家都在提倡什么素質(zhì)教育，提倡對(duì)孩子要以鼓勵(lì)為主，這我并不反對(duì)什么，動(dòng)不動(dòng)就上手打孩子的確不是一個(gè)好的教育辦法，但是一味的鼓勵(lì)我覺(jué)得還不如一頓打效果更好。訓(xùn)斥雖然會(huì)給孩子造成一定的心理傷害，但是如果連父母的訓(xùn)斥都無(wú)法承受，將來(lái)又怎能走向社會(huì)？訓(xùn)斥也會(huì)讓孩子記住自己的錯(cuò)誤，不失為讓孩子改正錯(cuò)誤的一個(gè)好辦法。

我們的教育不應(yīng)該總是站在保護(hù)孩子、不能讓孩子受到一點(diǎn)心理傷害的角度來(lái)做，適當(dāng)?shù)呐u(píng)訓(xùn)斥不無(wú)道理。

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