現(xiàn)在的英語(yǔ)已經(jīng)和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣重要了,有很多家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上,從而從小就開始讓寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)。能讓孩子早接受英語(yǔ)教育固然是好,不過提醒各位家長(zhǎng)在幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,一定要注意以下幾個(gè)問題。
1、教學(xué)環(huán)境。教幼兒學(xué)英語(yǔ),應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的氣氛,讓幼兒如同學(xué)習(xí)母語(yǔ)(本民族的語(yǔ)言)一樣掌握英語(yǔ)。幼兒學(xué)英語(yǔ)主要以反復(fù)地說、認(rèn)字母為主,由于幼兒手部肌肉尚未發(fā)育成熟,因此,并不要求幼兒去書寫。選擇什么樣的方法,要以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù),比如幼兒期,兒童的注意力不易集中,容易分散,那么教師應(yīng)善于運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,如游戲、歌曲、故事等等,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
2、選擇一本好教材。我們所說的教材,既包括書報(bào)、畫冊(cè),也包括錄音、錄像和電視節(jié)目。選教材是應(yīng)注意;
(1)要選擇符合孩子認(rèn)知程度的教材,程度要適當(dāng),太簡(jiǎn)單會(huì)停滯孩子的學(xué)習(xí),太難會(huì)讓他們有挫折感。
(2)要選擇貼近生活主題的教材,觀察孩子的興趣,投其所好。假設(shè)他喜歡車子,就選擇有車子的教材;假設(shè)喜歡水果,就選擇有水果的教材,以此類推,讓孩子將生活與英語(yǔ)結(jié)合在一起。
(3)要選擇好玩的教材,讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的,而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提,只要孩子覺得好玩就會(huì)學(xué)習(xí),沒有興趣當(dāng)然不想接觸。
(4)盡量買單本的、變化性多,且要配合孩子的興趣,少量多餐,慢慢的孩子的英語(yǔ)程度就會(huì)提高。
(5)如果是有聲音的話,不要選擇背景音樂太復(fù)雜的,CD的背景畫面也不要太花,這樣會(huì)搶走了原本要讓孩子聽或看的重點(diǎn)。
3、注意發(fā)音。幼兒學(xué)英語(yǔ),家長(zhǎng)扮演十分重要的角色。如果父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)極為關(guān)注,并為孩子創(chuàng)設(shè)積極的英語(yǔ)會(huì)話氣氛,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是大有好處的。

教師通過反復(fù)的游戲引導(dǎo),讓幼兒對(duì)于單詞更加熟悉,游戲的反復(fù)會(huì)增加幼兒對(duì)于顏色的記憶力,使其更好記住英語(yǔ)單詞“red和green”...

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