春節(jié)長(zhǎng)假后如何幫助幼兒順利上幼兒園
節(jié)假日后孩子再次入園,往往會(huì)出現(xiàn)哭鬧、難送或身體不適,不上幼兒園等現(xiàn)象。究其原因,主要是假期孩子的生活規(guī)律被打亂,家長(zhǎng)嬌慣和放縱,這些都給孩子入園帶來(lái)不必要的麻煩。既然孩子已經(jīng)不愿意上幼兒園了,則該想想怎樣幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
1、恢復(fù)飲食習(xí)慣
許多家長(zhǎng)覺(jué)得平時(shí)沒(méi)有時(shí)間給孩子弄好吃的,正好利用年假好好補(bǔ)償一下。于是想方設(shè)法給孩子買好吃的、做好吃的。只要孩子想吃,不管什么時(shí)間,全部滿足;還有部分家長(zhǎng)生怕孩子吃少了,所以一到吃飯時(shí)就端著碗追著喂;對(duì)于孩子提出的要求,不管是否合理,一概滿足。
因此,假期過(guò)后,部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯,正餐時(shí)間吃不下飯或者身體不適,嚴(yán)重的則不能按時(shí)入園,甚至要送醫(yī)院。為了孩子能順利地回到幼兒園,家長(zhǎng)要盡快恢復(fù)過(guò)節(jié)前的飲食習(xí)慣。
2、恢復(fù)作息時(shí)間
一到假期,好多孩子的生活習(xí)慣就改變了,對(duì)于玩玩具、吃零食、睡覺(jué)等,都想怎樣就怎樣,這就打亂了孩子在幼兒園中建立起來(lái)的有規(guī)律的生活習(xí)慣。最突出的就是午睡,部分孩子干脆就不午睡了,這樣不僅破壞了孩子正常的作息規(guī)律,更重要的是影響了孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。
規(guī)律的生活,能幫助孩子更快地適應(yīng)幼兒園。所以要培養(yǎng)孩子有規(guī)律的起居習(xí)慣,如早睡早起,按時(shí)午睡,睡前不給孩子看過(guò)多的電視節(jié)目、提供新玩具或其他新鮮的東西等。

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來(lái),下來(lái)...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

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