3、尋寶

在游戲中識(shí)字，讓寶貝們動(dòng)手動(dòng)腦，讓爸爸媽媽們得以休閑片刻。

工具/原料

紙片、筆、獎(jiǎng)品（如，一塊造型吸引自己寶寶的橡皮，一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒有玩的舊愛玩具，etc）

方法/步驟

1）紙片準(zhǔn)備：紙片大小要適宜，A4白紙可以分成12份，我第一次和寶貝做游戲用了4張，以后慢慢變成6張、8張、10張、12張甚至更多。紙片每次在形狀、顏色、圖案上要有變化，也可以將景物照片剪開變成拼圖。

2）寫提示語：每張紙片寫下5個(gè)至10個(gè)字，用以提示寶貝去哪里找到下一個(gè)字簽。對(duì)小寶貝，如，圖畫書第26頁、小床下、小魚、鞋子里，etc。反復(fù)兩三次，這樣的日用詞匯自然就掌握了。

對(duì)識(shí)字更多的大寶貝：讓他們動(dòng)腦猜猜。如，床前明月光（貼在前側(cè)床板上）、更上一層樓（有階梯的地方）、五顏六色（彩筆盒里）、大珠小珠落玉盤（可以是古箏、果盤、拼珠游戲盒里）。

3）氛圍營(yíng)造：這一步至關(guān)重要，游戲是否吸引人就在這里。我說，小叮當(dāng)（tinker bell, 修補(bǔ)匠仙子，寶貝喜歡的卡通人物）送來一個(gè)禮物，可是只有很聰明、有耐心的孩子才能拿到，媽媽幫你，咱們來試一試?

4）開始游戲：第一張字簽在顯眼處，爸爸媽媽可以幫助讀出字簽，比較難的時(shí)候，故意給出錯(cuò)誤的建議，讓寶貝看起來比我們更聰明就好。我試過第一副用畫出的字，類似驗(yàn)證碼。

5）鼓勵(lì)推動(dòng)：在游戲中我們可以休閑片刻，當(dāng)幕后軍師。鼓勵(lì)孩子說，這個(gè)好難啊、我想你的好朋友XX肯定猜不出來，這個(gè)字和XX相似，是不是形聲字，意思是XXX。

6）結(jié)束游戲：在找到最后一個(gè)字簽后，我們陪同一起去找禮物或者寶藏，要肯定地告訴寶貝，你真棒！XXX肯定還會(huì)給你送禮物的。送給孩子一個(gè)恭喜的吻，high five或者一個(gè)大蘋果。

7）游戲總結(jié)：這個(gè)過程真得能鍛煉耐力和抗挫折能力，孩子要放棄時(shí)語言的鼓勵(lì)萬般重要，讓寶貝樹立信心相信自己能完成任務(wù)，同時(shí)開動(dòng)腦筋，多方位思考。

4、擺字

寶寶從小就喜歡擺弄圍棋，經(jīng)常讓我用圍棋給她擺成“花”、“鴨子”等各種圖案。從寶寶開始識(shí)字后，我有時(shí)就會(huì)用圍棋子擺一些字給她認(rèn)。但是擺字通常都是復(fù)習(xí)，因?yàn)閿[出來的字線條比較硬，如果教新字的話，寶寶的記憶容易混亂。現(xiàn)在，我又把擺字游戲的范圍擴(kuò)大了，開始用磁力棒擺字了。

5、猜字

這個(gè)游戲源于一個(gè)手指游戲。把手和識(shí)字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手變什么?”我改成了“一二三四五，看我變出了什么字?”然后拿出一張識(shí)字卡，讓寶寶把這個(gè)字讀出來，再驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)。給識(shí)字游戲增加一點(diǎn)神秘色彩，更能調(diào)動(dòng)寶寶的情緒。

6、找字比賽

這個(gè)游戲是以比賽的方式調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，使她熟記以前學(xué)過的生字，最好是一家三口一起玩。把識(shí)字卡都擺在地上，媽媽做裁判，說出識(shí)字卡中的一個(gè)字，爸爸和寶寶就一起開始找，看到誰最先找到，誰就是第一名，然后媽媽記下來每個(gè)人贏的次數(shù)，最后獎(jiǎng)勵(lì)第一名。寶寶的好勝心比較強(qiáng)，應(yīng)該多讓寶寶得第一。但在比賽過程里，也適當(dāng)讓寶寶輸，這樣可以培養(yǎng)寶寶的挫折意識(shí)。