霸占鴨窩的公鴨
從前有一個(gè)老人非常喜歡吃鴨蛋,老人養(yǎng)了很多的鴨子,母鴨們漸漸長(zhǎng)大,下了很多的鴨蛋給老人吃,老人非常高興,獎(jiǎng)賞給母鴨很多豐富的食物。
一旁的公鴨看到很不高興,非常的嫉妒,公鴨想出了一個(gè)辦法,那就是趴在母鴨下蛋的窩里不動(dòng),讓母鴨沒有下蛋的地方,老人看不見鴨窩里的鴨蛋,就會(huì)生氣的把母鴨全部趕走。
第二天,公鴨真的這么做了,不管母鴨們?cè)趺磩裾f,公鴨就是不動(dòng),母鴨們沒辦法只好把蛋下在別的地方,老人像往常一樣來到鴨窩的面前,可是卻沒有看到鴨蛋,只看到一只公鴨趴在里面,一連幾天都是這樣。
最后老人生氣的把公鴨殺了,老人認(rèn)為都是因?yàn)楣啺哉鉴喐C,所以自己才得不到鴨蛋的。
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1-3歲寶寶的兒童睡前故事
蝸牛和烏龜
一只蝸牛正在公路旁休息,突然大水襲卷起來,把蝸牛淹沒,蝸牛好不容易拽住了一根稻草,才免被沖走的命運(yùn),蝸牛打算到別的地方去生活。
一只烏龜閑著無事,頂著烈日說:“唉!要是現(xiàn)在能有一大片的水塘讓我游泳那該多好。”
蝸牛迎面走來正好聽見了烏龜?shù)脑?,蝸牛說:“在馬路旁邊有一大片的水,差點(diǎn)將我淹沒,那里應(yīng)該足夠讓你游泳。”
烏龜高興的說:“真的嗎?那你快點(diǎn)帶我去。”
蝸牛說:“可我會(huì)被淹沒。”
烏龜說:“你可以騎在我的背上,這樣就不會(huì)了。”
蝸牛帶著烏龜,來到了那片差點(diǎn)把自己淹沒的大水面前,可是烏龜只看到了一條小水溝,連自己的身體都容不下,蝸牛哪里知道,自己眼中的汪洋大海,卻是連一只烏龜都容不下的小水溝啊!
狐貍的計(jì)謀
狐貍整天跟在獅子的屁股后面,有了這個(gè)小跟班獅子也覺得自己越發(fā)的神奇,何況狐貍每天對(duì)獅子甜言蜜語(yǔ),早就將獅子的信任騙取過來。
一大早,獅子心情就非常好,狐貍借機(jī)會(huì)說:“我尊敬的獅子大王,聽說山那頭的河邊景色非常優(yōu)美,河水邊到處開滿了鮮艷的花朵,跟您的氣質(zhì)非常符合,不如我?guī)ツ抢镄蕾p一下美景。”
獅子高興的答應(yīng)了,和狐貍一起來到了河邊,狐貍趁著獅子不注意,一把將獅子推到了河水中去,河水很深,獅子在河水里掙扎了一會(huì)就被淹沒了。
原來狐貍一直圖謀獅子的王位,所以才整天圍著獅子轉(zhuǎn),這都是狐貍的計(jì)謀,獅子死后,狐貍繼承了獅子的王位。
這個(gè)故事告誡我們:每天圍在自己身邊巴結(jié)自己的人,我們要提高警惕。

有的孩子其實(shí)智商也是蠻高的,這可以從一些事情上面看出來,可以從這些小舉動(dòng)來看出.家長(zhǎng)要特別注意,好好培養(yǎng)孩子,將來一定是大有出息啊....

寶寶在剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,可能有一點(diǎn)口齒不清,這都是非常正常的,寶爸寶媽們也沒有過多的在意,但是隨著時(shí)間的過去,寶寶也在漸漸的長(zhǎng)大,寶媽們發(fā)現(xiàn)寶寶說話還是像從前一...

一個(gè)人是否聰明,其實(shí)真的可以從小時(shí)候就可以看出來的。別問我聰明的孩子有什么特點(diǎn),如果孩子有以下幾種“不良”行為的時(shí)候千萬別急于制止。因?yàn)檫@些都是說明孩子智商高,長(zhǎng)...

有研究發(fā)現(xiàn),從小開始培育的孩子,不管是在智商方面,還是在大腦發(fā)育方面,都相對(duì)于同齡人要優(yōu)秀許多,所以想讓孩子贏在起跑線上,早教是必不可少的...

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),各種各樣的玩具也是層出不窮的,這里面就有很多有利于孩子智力開發(fā)的玩具,我們只需要將玩具和陪伴結(jié)合起來...

幼兒時(shí)期就是整個(gè)人的一生中想象力最豐富的時(shí)候,我們應(yīng)該抓緊這個(gè)時(shí)間,培養(yǎng)自己寶寶的想象力,等寶寶以后成為一個(gè)擁有想象力的人~...

孩子讀完幼兒園以后就該上小學(xué)了,很多家長(zhǎng)為了能讓孩子提前學(xué)習(xí)到小學(xué)知識(shí),所以給孩子安排上幼小銜接班。那究竟這幼小銜接班好不好?有沒有必要上?...

在孩子的成長(zhǎng)階段中,好奇和求知欲好像都是他們與生俱來的本能一般,總有無數(shù)個(gè)為什么!對(duì)于家長(zhǎng)和老師的耐心可是一大挑戰(zhàn)!孩子的好奇心、腦力、行動(dòng)力都是一場(chǎng)腦洞大開的比...
