太陽(yáng)是一個(gè)燃燒著的橙色大氣球，不僅能給我們帶來(lái)光照和熱量，而且還不會(huì)產(chǎn)生廢氣。陽(yáng)光中的紫外線可以殺菌，適當(dāng)?shù)臅裉?yáng)更有利健康。所以，太陽(yáng)對(duì)人類是至關(guān)重要的。

如果沒(méi)有太陽(yáng)我們將會(huì)怎樣呢？今天，我們帶著這個(gè)疑題，讓孩子們?cè)谟螒蛑衼?lái)尋找答案。

幼兒園中班科學(xué)教案《紅紅的太陽(yáng)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀察太陽(yáng)的外形特征，了解太陽(yáng)與人類、動(dòng)物、植物的關(guān)系。

2、通過(guò)欣賞兒歌，了解太陽(yáng)的重要性。

3、對(duì)大自然中的現(xiàn)象有興趣，有探索欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每一位幼兒一副太陽(yáng)鏡。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)謎面，猜謎語(yǔ)，引出主題。

教師念謎面：早上從東出，晚上從西下，照亮了大地，溫暖了萬(wàn)家。

2、引導(dǎo)幼兒去戶外觀察太陽(yáng)的活動(dòng)。

選擇一個(gè)清朗的天氣，教師引導(dǎo)幼兒來(lái)到戶外，提醒幼兒每人都帶上墨鏡，觀察太陽(yáng)。啟發(fā)幼兒想一想：為什么要帶著墨鏡看太陽(yáng)?太陽(yáng)是什么樣子的?太陽(yáng)給我們帶來(lái)了什么?

3、組織幼兒圍繞太陽(yáng)進(jìn)行討論，了解太陽(yáng)的主要特征。

(1)剛才你帶著墨鏡干什么?你喜歡太陽(yáng)嗎?

(2)你發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)時(shí)什么樣子的?太陽(yáng)是什么形狀的?什么顏色的?

(3)你知道太陽(yáng)有什么本領(lǐng)嗎?太陽(yáng)照到身上有什么感覺(jué)?你是怎么知道的?

4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)。說(shuō)說(shuō)：畫上有什么?太陽(yáng)的陽(yáng)光照到那里，那里的植物生長(zhǎng)的怎樣?還有什么也需要太陽(yáng)?

5、幼兒欣賞《紅紅的太陽(yáng)》，了解太陽(yáng)的作用。

說(shuō)說(shuō)：太陽(yáng)對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么好處?帶領(lǐng)幼兒一起閱讀畫面念兒歌《紅紅的太陽(yáng)》，進(jìn)一步了解太陽(yáng)的作用。

6、組織幼兒討論：假如沒(méi)有太陽(yáng)。

(1)太陽(yáng)對(duì)我們?nèi)祟愡€有哪些作用?

(2)假如沒(méi)有太陽(yáng)，會(huì)怎樣呢?

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