活動(dòng)目標(biāo):

1．變換不同的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行猜想和探索操作。

2．嘗試用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)解決問(wèn)題。

重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn)：讓幼兒猜測(cè)那種液體可以讓雞蛋變軟，并進(jìn)行探索操作。

難點(diǎn)：用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)解決問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1．礦泉水、可樂(lè)、醋若干、雞蛋6個(gè)。

2．已在不同溶液中浸泡了6天的雞蛋。

3．寬口瓶6個(gè)、記錄表、筆。

4．學(xué)習(xí)單：《變軟的雞蛋殼》。

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示泡過(guò)醋的雞蛋和新鮮的雞蛋，請(qǐng)幼兒比較新鮮雞蛋殼和泡過(guò)醋的雞蛋殼的區(qū)別。

1．這兩個(gè)都是雞蛋殼，它們有什么不同？

2．為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟呢？（因?yàn)樗谝环N液體中浸泡了幾天）

3．用什么東西浸泡可以讓蛋殼變軟呢？

二、請(qǐng)幼兒猜想那種液體能夠讓雞蛋殼變軟，并進(jìn)行記錄。

1．這3個(gè)瓶子里裝的是什么？（寬口瓶中分別裝著礦泉水、可樂(lè)、醋）為什么？

2．那種液體能夠讓雞蛋殼變軟？

三、根據(jù)幼兒的猜測(cè)他們分成6組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證自己的猜測(cè)。

1．猜測(cè)礦泉水可以泡軟的為第一組和第四組，猜測(cè)可樂(lè)可以泡軟的為第二組和第五組，猜測(cè)醋可以泡軟的為第三組和第六組。誰(shuí)愿意加入第一、四組（第二、五組，第三、六組）。

2．怎么開(kāi)始你們的實(shí)驗(yàn)？（先放入一個(gè)新鮮雞蛋到瓶子里，再將你們組猜測(cè)的液體倒入瓶中淹沒(méi)雞蛋）

3．怎么記錄你們的實(shí)驗(yàn)？（各小組最初的猜測(cè)、雞蛋最初的樣子，每天雞蛋的變化，最后雞蛋的樣子）

4．你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?