活動(dòng)目標(biāo)：

1.用各種形狀的紙拼貼創(chuàng)作各種各樣的魚(yú)。

2.學(xué)習(xí)給貼畫(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

拼貼魚(yú)兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師用各種顏色的紙剪成大小不等的圓形、方形、三角形、半圓形等幾何圖形。

繪畫(huà)紙，膠棒，蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、組織教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 

出示各種各樣的魚(yú)兒圖片，視頻，讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

二、活動(dòng)過(guò)程

1.說(shuō)一說(shuō)自己看到的魚(yú)兒的形狀。

提問(wèn)：你剛才看到的魚(yú)兒身體是什么形狀的？

“橢圓形，三角形，圓形，方方的，長(zhǎng)長(zhǎng)的……”

2.說(shuō)一說(shuō)自己看到的魚(yú)兒的顏色。

提問(wèn)：你剛才看到的魚(yú)兒是什么顏色的？

“紅色，黃色，藍(lán)色，五顏六色……”

3.看一看老師的魚(yú)兒是什么樣的。

出示教師用各種圖形粘貼的魚(yú)兒，講解制作的步驟和方法，提出要求：

（1）用任意圖形組合成自己喜歡的魚(yú)兒。

（2）魚(yú)兒的樣子、顏色、動(dòng)態(tài)都是不一樣的。

（3）粘貼的時(shí)候注意衛(wèi)生。

（4）魚(yú)兒生活在水里，可以給魚(yú)兒的家裝飾美麗些(添畫(huà)上水草、水泡等)

4.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

三、活動(dòng)延伸

請(qǐng)小朋友介紹自己的魚(yú)兒和魚(yú)兒的家。