我們一直誤解了“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女“的真正內(nèi)涵!
好多人認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩,就是控制孩子的花銷,不要給他太多的享受,以免慣壞他,這樣的理解較為片面,和我們所說(shuō)的“窮”養(yǎng)有一定的區(qū)別,我們認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩更重要的意義在于通過(guò)對(duì)“窮困”和“艱苦”的切身感受,對(duì)孩子意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)的磨礪、鍛煉和培養(yǎng)給孩子帶來(lái)的價(jià)值。
當(dāng)然,我們這里所說(shuō)的“窮”養(yǎng)男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,憶苦思甜,讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是讓父母減少對(duì)男孩的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替,讓男孩從小多一些經(jīng)歷、多一些鍛煉,培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格。
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概括起來(lái),“窮”養(yǎng)男孩我們主要可從以下幾方面來(lái)理解和把握:
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵一:讓男孩過(guò)點(diǎn)“苦日子”
優(yōu)裕的物質(zhì)生活和給孩子大量的金錢,是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱,孩子擁有大量的錢財(cái),除了購(gòu)回享樂(lè)、好逸惡勞、攀比之心外,還買回了囚車和監(jiān)牢。 經(jīng)濟(jì)騰飛了,腰包鼓起來(lái)的家長(zhǎng)們將錢用在培養(yǎng)子女上,這本無(wú)可厚非,可以給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境,但絕不能給他們太過(guò)奢侈的物質(zhì)享受。
要不然,就把錢存起來(lái),等兒子長(zhǎng)大,有了正常的金錢觀后再給他也不遲。為了兒子的積極奮進(jìn),為了兒子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,為了兒子不飽暖思?jí)?,還是讓他過(guò)點(diǎn)“窮日子”為好。
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵二:讓男孩體驗(yàn)挫折感
溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。含在嘴里怕化,捧在手里怕疼的愛(ài)子觀,會(huì)促使男孩意志不堅(jiān)強(qiáng),心理承受力差,稍遇不順心或挫折就走極端。挫折會(huì)激發(fā)男孩勇敢無(wú)畏的精神,積極面對(duì)遇到的困難。作為父母,就必須讓兒子遭遇“挫折”,鼓勵(lì)其克服并戰(zhàn)勝它。
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵三:讓男孩學(xué)會(huì)獨(dú)立生活
“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,“萬(wàn)事包辦”,這是育人大忌。很多大學(xué)生不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣、不會(huì)疊被,這簡(jiǎn)直不可思議。這樣的男人能接受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)嗎?能有創(chuàng)造力嗎?所以,父母要盡快從兒童時(shí)起,就教會(huì)并讓他們獨(dú)立承擔(dān)力所能及的事。生活自理、會(huì)做家務(wù)、做飯、獨(dú)立辦事是人之必然!
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵四:讓男孩適當(dāng)受點(diǎn)委屈
男孩子必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。適當(dāng)?shù)厥茳c(diǎn)委屈,就會(huì)對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。兒子做錯(cuò)了事,家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰是必要的,哪怕他受點(diǎn)委屈,也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子,領(lǐng)略過(guò)多種情感體驗(yàn)后,逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康,易成大事。
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵五:讓男孩學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
責(zé)任是男人肩頭的“徽章”。因敢于擔(dān)當(dāng),不推卸責(zé)任,才讓男人更顯魅力。所以,父母對(duì)男孩要從小進(jìn)行責(zé)任心的教育。讓他們未來(lái)能擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任,成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵六:讓男孩學(xué)會(huì)樂(lè)觀
樂(lè)觀的心態(tài)和善良的愛(ài)心,是一個(gè)成熟優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì)。所以,父母要通過(guò)不同的方式方法引導(dǎo)孩子,擦去孩子心靈的污垢,消除孩子心中的自私,讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀開朗、善良真誠(chéng)的人。
每個(gè)父母都愛(ài)自己的兒子,但愛(ài)有“小愛(ài)”和“大愛(ài)”之分。那種一味地寵愛(ài)兒子的做法,就是“小愛(ài)”;而那種“窮”養(yǎng)兒子的做法,才是真正的“大愛(ài)”。大愛(ài)無(wú)疆,男孩只有在這種教育下,才能成長(zhǎng)為健康快樂(lè)、優(yōu)秀卓越的男人。

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