活動目標：

1.感受編織的美，學會十字編的基本方法。

2.遇到困難時能堅持不放棄。

重點難點：

學會十字編的基本方法

活動準備：

幼兒用書《用線玩編織》、不同顏色的毛線、樣品圖片等

活動過程：

一、導入

1.教師出示十字編樣品圖片，請幼兒欣賞，激發(fā)他們的制作熱情。

2.這個飾品好看嗎？如果把它們都懸掛在我們的教室里會怎么樣？

3.如果有人送你們這個禮物，你們會喜歡嗎？

4.這些飾品是用什么做的？怎么做的呢？

二、請幼兒閱讀幼兒用書，鼓勵他們說一說十字編的做法。

1.書里面告訴我們一共有幾個步湊？

2.示意圖應該按照什么順序看？有的示意圖上寫了ABCD是什么意思？

三、教師結合書中的示意圖，帶幼兒一步一步地編織，鼓勵他們互相幫助。

1.注意每次繞的時候方向都是一樣的，每個角都要繞到。

2.每次繞的時候都要拉緊線，否則最后不平整就不好看了。

3.中途接線或者換線是要注意打好結，不要中途斷掉了。

四、請幼兒相互欣賞對方的作品，引導他們進行更有挑戰(zhàn)性的編織。

1.除了用小棍，還可以用更多的木棍來編織，方法一樣的，試著編一編。

2.當三根甚至更多小木棍時，最難的是什么？ 

活動反思：

在這個活動中，玩線游戲千變萬化，游戲過程環(huán)環(huán)相扣，幼兒對技能技巧的掌握的過程，就是每一個幼兒自己的成功果實，能從中嘗到最美的滋味。不僅大大鍛煉了幼兒手指的肌肉群，有利于他們自信心、審美能力的培養(yǎng)，也讓幼兒更好的了解、接受我們的民間傳統(tǒng)文化。