活動(dòng)目標(biāo)：

1.    圍繞“愛”，用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)。
2.    通過制作愛的標(biāo)記和嘗試用手語表達(dá)，加深對(duì)“愛“的感受。
3.    體驗(yàn)表達(dá)情感帶來的快樂，增強(qiáng)與同伴交流的自信心。
重點(diǎn)難點(diǎn)：

重難點(diǎn)：能運(yùn)用連貫的語句以及手語動(dòng)作表達(dá)愛的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒用書

2.卡紙、記號(hào)筆

3.多媒體。
活動(dòng)過程：
1.    集體觀看多媒體放大的幼兒用書，引導(dǎo)孩子一起復(fù)述故事《我愛你》。
2.    請(qǐng)幼兒圍繞“愛“進(jìn)行談話活動(dòng)。
a.    教師：你們回家后都跟誰說過我愛你？他們滴怎么回答的？你的心里有什么感受？
b.    請(qǐng)幼兒與同伴交流。
c.    請(qǐng)個(gè)別幼兒在大家面前講述，教師可對(duì)幼兒談話的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。
3.    拓展話題，促進(jìn)幼兒重點(diǎn)的表達(dá)。
a.    教師：小朋友們都上學(xué)前班了，都有很多好朋友，你會(huì)用什么樣的話對(duì)朋友們表示愛和感謝呢？
b.    鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前講述。
c.    教師用手語示范表達(dá)“我愛你”。
d.    請(qǐng)幼兒嘗試用手語表達(dá)對(duì)同伴的“愛”。鼓勵(lì)幼兒想出更多的手語方式表達(dá)“我愛你”。
4.    請(qǐng)幼兒制作愛的標(biāo)記送給朋友及家人。
a.    師示范，請(qǐng)幼兒自己制作。
b.    師巡回指導(dǎo)，結(jié)束活動(dòng)。