令人頭痛的多動癥兒童，最常見的癥狀是常時間大量運動且難以安靜，情緒不穩(wěn)定，總是易興奮和沖動；凡事不考慮后果，做事情總是有始無終，學習成績也跟不上。

但多動癥孩子并非就是無可救藥的熊孩子，據專家研究分析，多動癥兒童經常具有巨大的潛力，一旦被開發(fā)出來，力量無限。”所以，面對多動癥孩子，只要家長在教育孩子時多些耐心正面教導，就算有多動癥，長大了也一樣能成為優(yōu)秀人才。接下來，家佳樂學習小編就為在家介紹幾個多動癥兒童案例分析：

多動癥兒童案例1——名人莫扎特

莫扎特小時候是一個典型的多動癥兒童。學習沒有耐心、行為沖動、容易分心。美國精神病學教授哈利維爾評價他的作品時說：“莫扎特作品的結構很好地表達了多動癥兒童特有的思維方式。

喬納森是美國著名作家，很多人都不相信喬納森曾患多動癥，并有讀寫障礙。小學三年級，羅柏森老師的出現，改變了他的命運。在羅柏森老師指導下，喬納森重新開始練習拼讀和拼寫，老師還建議他去專門機構做個評估。診斷結果是他患有多動癥兼讀寫障礙，這個消息讓喬納森如釋重負，因為他知道了自己并不是一個壞孩子。在今后的學習中他揚長避短，順利進入知名的布朗大學。

湯姆.克魯斯是家喻戶曉的美國好萊塢影星，但他從小就被多動癥所困擾。據他本人回憶，7歲起他便發(fā)現自己有閱讀困難，不管如何用功，讀了之后腦中都是一片空白。功成名就的湯姆.克魯斯，現任好萊塢的非營利機構“教育與閱讀寫作基金會”的董事。