我們班的L同學，簡直是一個正能量集合體！

他長得白白胖胖的，有點肥。他長得不高，再結(jié)合他圓滾滾的身材，我們班的同學戲稱他為“哆啦A夢”，他永遠都在笑，笑得有點兒小賤。他還帥得一匹?。ㄖ攸c）

“哆啦A夢”這個外號倒也名符其實，他永遠在你最需要幫助的時候出現(xiàn)在你身邊。

L同學下課的時候四處游蕩，這時就會有幾個問題的同學過來找他。“唉，L這道題怎么做?。?rdquo;小C同學問道。L掃了一眼C同學手上拿的本子，一只手托著下巴，抬頭望天翻了一會兒白眼。這就是L同學思考時的樣子，接著L同學就會嘲諷一句：“唉，你連這個都不會啊！認真聽好了。”接著就開始細心地講題。

L同學不僅學習成績好，而且還常幫班級做事。

他是我們班的語文課代表，每天早上一到教室就開始喊：“收隨筆啦！收隨筆啦！”用他同桌H同學的話來說：“就像是個包租公在收租金。”他在收隨筆的時候還念念有詞：“你們這些人啊，不知道交隨筆是一件很有意義的事嗎？你們現(xiàn)在交了，這周的以后幾天就不用提心吊膽了！”

L同學的前桌Q同學很會制造垃圾。

每到下課，L同學就得拿著掃把掃地。Q同學實在太能制造垃圾了。他天天不管上課還是下課都在吃零食。但L同學沒辦法，如果不掃，肯定又會被老師批評。他不單掃自己課桌邊上，還把周圍掃得干干凈凈。所以他們組從來沒有因為衛(wèi)生問題被老師扣分。

L同學還會鼓勵同學。

在臨近期末考試的時候給小組組員送明信片。上面一般都是一些鼓勵的話。一般都是：嘿嘿嘿，你們最好考好一點，不然，嘿嘿嘿……他還會幫一些學習成績不咋樣的同學做考前復習。特別是他們小組的同學，比如給Q同學講解數(shù)學題，給H同學講解物理題。當然，L同學也是有私心的，為了他們小組拿班上總分最高分，老師會一人獎勵一杯奶茶。

L因為不高，所以總是坐在前排。老師也常要他去跑腿，L一雙小短腿，跑得倒也挺快的。

如果有一種機器可以看到人身上的“正能量”的話，L應該是我們班上最亮的人吧！

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