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讀《普希金童話》有感

時間:2026-03-04 16:05:47 | 作者:金可湛

在老師的推薦下,我讀了《普希金童話》當我打開第一頁時,我突然覺得這本書很特別,原來,普希金寫的這本書太與眾不同了,你瞧!別的書都和我們寫作文一樣,而普希金的這本書,竟然是詩歌的形式,這就是令我驚訝的。

這本書中,我最感興趣的是《漁夫和金魚的故事》,下面就由我來給你介紹一下吧!

普希金在這個故事中塑造了一位善良的老漁夫,一條知恩圖報的金魚,以及一個貪得無厭都老太婆。金魚一次又一次地回報著老漁夫,幫他逃過了生命之危,也一次又一次地滿足了老太婆的心愿,把她從一個住茅屋的老太婆,變成了一個至高無上的女王??墒牵男脑敢恢睕]有盡頭,還越來越蠻橫和殘酷無情。我本能的是非感馬上判斷出老太婆的貪婪和可惡,于是馬上將老太婆現(xiàn)在的一切生活,還原到住茅屋的情節(jié)。我還會感到這樣的乘法十分公道而且痛快淋漓??磥?,老太婆的下場咎由自取??赐赀@些,我不禁又想起了自己的一次經(jīng)歷。

一次,我報名參加寧波市里的鋼琴比賽,就在我去老師家回琴時,老師嚴厲地批評了我,說:“金可湛,一點也沒有進步,反而退步了,如果再這樣下去的話,恐怕要退出比賽了!”就在我心急如焚的時候,突然看到了床頭的玩具熊,想:如果玩具熊能當成《寶葫蘆的秘密》中的那個寶葫蘆,來幫我完成比賽就好了??墒峭踺嶙罱K還是靠著自己的實力,獲得冠軍的。我不能把任何東西當成獲得成功的捷徑,想要獲得鋼琴比賽的好成績,還是要靠我自身的努力與勤奮。

終于想通了,我天天練琴練上二三個小時,絕不放過每一個小節(jié)的彈奏,終于在下一次回琴時,我聽到了老師的贊美:“金可湛,你的進步真大,一個星期的時間,就好像變了一個人似的,真是彈得太美了!”果然在幾個星期以后的比賽中,我獲得了市二等獎的好成績。

從這時開始,我就知道了,只有自己辛勤勞動,肯定會有回報的!

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