“叮呤呤”上課鈴響了，教室里一片歡騰，因?yàn)橥蠋煾嬖V我們要做一個(gè)游戲。

大家漸漸安靜了下來(lái)，游戲開(kāi)始了。童老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫下自已最愛(ài)的五個(gè)人的名字。這時(shí)大家都陷入了沉思，在這個(gè)世上有太多自已愛(ài)的人了，哪里只有五個(gè)啊！經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，大家落下了筆。我寫的是：外婆、媽媽、爸爸、奶奶、表弟。

童老師發(fā)話了：“災(zāi)難來(lái)臨了，你們?cè)谶@五個(gè)人里舍去一個(gè)，代表這個(gè)人離開(kāi)了我們。”大家都傻住了，因?yàn)檫@五個(gè)人都是自己最愛(ài)的人，舍去誰(shuí)都舍不得，我只能劃去表弟，心里很不好受?？次覀兌紕澩旰?，災(zāi)難降臨者——童老師又對(duì)我們說(shuō)：“不幸的是，災(zāi)難又一次來(lái)臨了，你們必須在這四位中再舍去一位！”“一定要?jiǎng)潌幔?rdquo;一位同學(xué)問(wèn)到。“必須！”我頓時(shí)感到心痛，看見(jiàn)同學(xué)們依依不舍地劃去名字，我也只好下了筆。這時(shí)，一位女同學(xué)在一旁默默地抽泣，老師也觀察到了。她走過(guò)去用溫柔的聲音問(wèn)：“你為什么哭?。?rdquo;那個(gè)同學(xué)站起來(lái)嗚咽著回答道：“因?yàn)樗麄兪俏易類?ài)的人，我不舍地丟棄他們。”童老師請(qǐng)她坐下后又說(shuō)到：“更不幸的是，災(zāi)難又來(lái)臨了！”這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都開(kāi)始抽泣了，連坐在我旁邊的平時(shí)大大咧咧的陳甬洋也默默流著眼淚。童老師的眼眶也濕潤(rùn)了?？晌覀冞€是改變不了事實(shí)，又依依不舍地劃去了一個(gè)名字……第四個(gè)名字被劃去時(shí)，多數(shù)同學(xué)都撕心裂肺地哭了起來(lái)。本以為災(zāi)難結(jié)束了，可童老師卻讓我們劃去最后的名字。這時(shí)，我徹底崩潰了，好像這個(gè)世界都成了灰色，只留下我去那孤獨(dú)的吶喊……

游戲結(jié)束了，雖然這只是個(gè)游戲，但小小的它卻使我明白了一個(gè)重要的道理：每個(gè)人總有一天會(huì)離我們而去，所以在這短短的人生里我們要珍惜這現(xiàn)存的親情、友情和師生情。要好好對(duì)待每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

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