每個(gè)人都在不斷的成長，成長到不同的階段就會(huì)有相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)這些責(zé)任和義務(wù)需要我們來擔(dān)當(dāng)時(shí)，當(dāng)義無反顧。

1903年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者班斯騰？班生說：“一個(gè)人越敢于擔(dān)當(dāng)大任，他的意氣就越風(fēng)發(fā)”。居里夫婦從1898年開始便在一間極簡陋的房子里從事提煉鐳的工作。又小又破舊的實(shí)驗(yàn)室里，鐵屑四濺，化學(xué)成分的氣味熏人。而患有結(jié)核病的居里夫婦不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)，在實(shí)驗(yàn)室里從早忙到晚、廢寢忘食。經(jīng)過三年零九個(gè)月的努力，終于從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學(xué)藥品和800噸水中，提煉出1克純鐳。這項(xiàng)偉大科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功，震動(dòng)了世界，居里夫婦公布說：“我們不要?jiǎng)渍?，也不賣專利，技術(shù)公開。”居里夫人作為一名科學(xué)家，這就是她的擔(dān)當(dāng)。

替父從軍的花木蘭，這是眾所周知的歷史故事。花木蘭聽到年邁的父親要征戰(zhàn)沙場，寢食難安，最終決定披上戎裝代父從軍。在戰(zhàn)場上，雖為女兒身，卻絲毫不輸于男子，誓死保衛(wèi)自己的國家。作為子女，花木蘭的擔(dān)當(dāng)是為父親承擔(dān)保家衛(wèi)國的責(zé)任；作為戰(zhàn)士，花木蘭的擔(dān)當(dāng)是保衛(wèi)國土免遭外族侵略的責(zé)任。

我國也根據(jù)人民需要承擔(dān)的責(zé)任制定了相關(guān)的法律，列出了人民應(yīng)盡的責(zé)任和必須履行的義務(wù)。此外道德、情感之類的義務(wù)是靠我們自覺履行的。不管我們?cè)谏鐣?huì)上扮演著何種角色，或處在哪個(gè)年齡段中，我們都有不同的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，我們就要按照國家的義務(wù)教育法完成九年義務(wù)教育，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定為中華之崛起而讀書。作為子女，我們就應(yīng)該孝敬、體諒父母；作為社會(huì)公民，我們就要遵紀(jì)守法；作為職員，我們就要遵守單位規(guī)定，為工作努力、恪盡職守。職業(yè)不論大小，我們都要腳踏實(shí)地做好每一件事，不要逃避責(zé)任。古人云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。

我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我的擔(dān)當(dāng)是努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，為了以后成為優(yōu)秀教師而勤奮攻讀；我的擔(dān)當(dāng)是積極參加學(xué)校組織的比賽，為班集體、學(xué)校爭光；我的擔(dān)當(dāng)是團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助、尊師敬長，培養(yǎng)高尚的道德思想。我將來是一名人民教師，我的擔(dān)當(dāng)是傳道、授業(yè)、解惑，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)；我的擔(dān)當(dāng)是與國家統(tǒng)一戰(zhàn)線、服從安排，教育出最優(yōu)秀的學(xué)生；我的擔(dān)當(dāng)是教育創(chuàng)新和改革，為提供給學(xué)生更生動(dòng)有趣的課堂；我的擔(dān)當(dāng)是與同事和睦、與學(xué)生平等相處，為了營造一個(gè)民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

不論我們扮演的角色渺小或是偉大，我們都要擔(dān)當(dāng)起那份責(zé)任。懦夫永遠(yuǎn)是逃避責(zé)任的，不要成為懦夫！

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